Rel@com
Rel@com - Revue des Sciences Humaines et Sociales - Université Alassane Ouattara
Menu
Accueil
Comité Editorial
Protocole de rédaction
Editorial
Infos revue
Numéros Spéciaux
Indexations
Étiquette :
implication active
TICE et enseignement/apprentissage des langues : Vers une approche en « do it yourself »
Nadia BAYED
Aller au contenu principal
Ouvrir la barre d’outils
Outils d’accessibilité
Outils d’accessibilité
Augmenter le texte
Augmenter le texte
Diminuer le texte
Diminuer le texte
Niveaux de gris
Niveaux de gris
Haut contraste
Haut contraste
Contraste négatif
Contraste négatif
Arrière-plan clair
Arrière-plan clair
Liens soulignés
Liens soulignés
Police lisible
Police lisible
Réinitialiser
Réinitialiser