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Dans un contexte marqué par l’essor des réseaux sociaux, les jeunes ivoiriens sont de plus en plus exposés à de nouveaux agents de socialisation, notamment les influenceurs virtuels à travers les plateformes numériques. Cette situation crée un paradoxe : alors que la famille, la religion et la communauté continuent de transmettre des normes sociales traditionnelles, les contenus numériques diffusent des modèles alternatifs fondés sur la visibilité, la consommation et l’individualisation. Le présent travail a pour objectif d’examiner la communication sociale en lien avec le contenu des créateurs virtuels auprès des jeunes de 18 à 24 ans à Abidjan. Il porte sur 20 influenceurs les plus suivis en Côte d’Ivoire et 16 jeunes. La mesure des influenceurs virtuels et de la communication sociale s’est faite au moyen d’une fiche d’analyse et un guide d’entretien exploratoire a permis d’échanger directement avec les jeunes afin de mieux comprendre leurs perceptions, leurs expériences et les tensions qu’ils peuvent ressentir entre les normes diffusées sur les réseaux sociaux et celles issues de leur environnement familial, religieux et social. Les résultats montrent qu’une influence significative est observée au niveau de la perception, de la pratique et du comportement mettant en lien une tension entre normes numériques et référents traditionnels. Les influenceurs virtuels influencent significativement l’éducation de base des jeunes.